CHILDREN WISDOM, Pengembangan Platfrom Sinkronisasi Rumah dan Sekolah (Kolaborasi Orang Tua dan Guru) :
Sebuah inisiasi platform online sederhana , pionir di Kota Yogyakarta nantinya bahkan nasional, namun platform online ini dapat menjadi sistem yang tangguh dapat mensinkronisasi "children wisdom development"oleh para guru (Sekolah) dan orang tua (Rumah).
Sistem keluarga dengan norma dan aturannya sendiri seringkali berbeda dengan sistem aturan dan kedisiplinan yang diterapkan pada anak didik di sekolahan (TK,SD,SMP,SMA/K/MA).
Guru-guru (para pendidik) jika ikut mengetahui serta dapat mengikuti situasi anak-anak didiknya yang sedang terjadi di sistem keluarga (rumah) akanlah semakin baik, sehingga nantinya bisa menerapkan adaptif learning method dan right policy personal development kepada siswa-siswinya saat di sekolahan yang setidaknya iramanya bisa sama dengan situasi di rumah masing-masing siswa/siswi, ataupun sebaliknya dimana bagi para siswa-siswi bahwa penghargaan orang tua dari apa yang terjadi di sekolah (hal positif) namun tidak terjadi karena belum diketahui oleh orang tuanya , dan sebetulnya jika lebih di "aware" oleh orang tuanya di rumah akan dapat menambah kekuatan sistem secure keluarga dan motivasi lebih bahkan kenyamanan belajar bagi mereka (para siswa-siswi) saat di rumah.
Sehingga orang tua di rumah dan guru di sekolah bisa seirama.
Contoh penerapan Platform Sinkronisasi Rumah dan Sekolah sebagai berikut :
1. Penghargaan orang tua di rumah kepada para siswa semisal turut membina adik-adiknya di rumah , membantu belajar adik-adiknya dan kemudian diberikan penghargaan apresiasi orang tua kepada anaknya. Bagus untuk diketahui oleh para guru di sekolah dari platform, sehingga Guru ikut memberikan apresiasi saat di sekolah yang membuat murid tersebut lebih termotivasi. Dan juga lebih giat di saat ada group belajar dapat didorong oleh para guru sebagai penggerak teman-temannya untuk lebih aktif di group belajar.
2. Sebaliknya penghargaan atau pujian yang diberikan guru kepada para siswa-siswinya karena berlaku sopan di kelas, maka orang tua bisa mengetahuinya , bisa dari platform. Sehingga di saat pulang ke rumah dan memperoleh penghargaan dari orang tua akan menjadi motivasi utama siswa/siswi tersebut, karena rasa bangga dan kebahagiaan orang tua adalah sesuatu tak ternilai bagi sang anak dan bisa lebih memotivasi diri hingga pengembangan karakter positif anak.
3.Juga hal sensitif lainnya, yang terkadang orang tua tidak menyadarinya, semisal tingkat stress di sekolah yang ditutupi anaknya saat di rumah. Bisa terdapat level system di platform, sehingga orang tua di rumah turut menyadarinya. Ataupun sebaliknya tingkat stress sang anak yang terjadi di rumah sehingga saat di sekolah sang guru bisa turut membantu sang anak.
4. Hingga reminder tugas-tugas sekolah dan tugas-tugas di rumah sehari-hari, dimana guru dan orang tua bisa saling bahu membahu meremind anaknya dalam satu sistem integrasi checklist dan progress update yang lebih tersusun rapih.
šYTKCityCenter@arvin2023